Wir freuen uns, dass dieses Jahr wieder 2 SchülerInnen für das Kunstlabor der Deichtorhallen nominiert werden konnten. Eine Woche lang arbeiteten Emma- Lotta und Joscha in den Ateliers der Deichtorhallen zur aktuellen Ausstellung „In the Heart of Another Country“. In der Ausstellung wird der Begriff „Heimat“ aus Sicht von über 60 Künstlerinnen und Künstlern präsentiert, die ihre Heimat verlassen mussten. Die SchülerInnen entwickelten zu dieser Ausstellung eine eigene künstlerische Arbeit. Die Werke von Emma-Lotta und Joscha sind noch bis Ende Januar 2023 in den Räumen des Kunstlabors in den Deichtorhallen ausgestellt. (St)

Wir alle wissen, wie rasant sich die Technik weiterentwickelt. Was vor 10 Jahren noch undenkbar war, zeichnet heute unseren Alltag. Aber wie wird die Welt von morgen aussehen? Welche neuen technischen Innovationen werden dann unseren Alltag prägen? Ausgehend von dieser Fragestellung entwickelte der Theatergrundkurs der S3 unter der Leitung von Frau Bennemann ein Theaterstück, das am Freitag, 04. November 2022 in der Aula aufgeführt wurde. In 2055: talking things ermöglichen zwei renommierte Wissenschaftler Einblicke in ihre Forschungsergebnisse, die aufzeigten, wie unsere Zukunft im Jahre 2055 aussehen könnte. Ob Roboterbabys, virtuelle Welten oder sprechende Kühlschränke – 2055 ist definitiv reich an technischen Errungenschaften, die uns heute womöglich noch fremd scheinen, aber unser Leben in naher Zukunft drastisch verändern könnten. Eine Frage von ungeheurer Bedeutung drängte sich auf: Was erwarten wir von unserer Zukunft und wie wollen wir sie gestalten? (Text: Helena Dressel)

Ende Oktober unternahmen die angehenden Ökologinnen und Ökologen des S3-Biologie-Grundkurses zusammen mit Herrn Wöhlecke und Herrn Hauschild bei schönstem Herbstwetter und strahlendem Sonnenschein eine Fahrradtour, um verschiedene Ökosysteme aufzusuchen und Unterrichthalte vor Ort im Gelände zu erkunden. Der Weg führte uns dabei u.a. in das Wittmoor. Hier wurden wir von einer Mitarbeiterin des Schleswig Holsteinischen Landesjagdverbandes erwartet, welche uns eine Erkundung des Moores fernab der „ausgetreten Pfade“ ermöglichte. So konnten wir das Torfmoos als Haupt-Moorbildner auch selbst einmal in die Hand nehmen. Wie gut dass eine Schülerin des Kurses sogar die Wathose angelegt hatte! (Challenge gewonnen! J). Während unserer Wanderung durch das Moor erfuhren wir allerhand über die Bedeutung von Mooren für den Klimaschutz, die Renaturierung des Wittmoors sowie das Torfmoos und seine Rolle bei der Entstehung eines Moores. Vorab hatten die Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer Spendengelder gesammelt, welche am Ende der Mitarbeiterin des Jagdverbandes für den Schutz und Erhalt des Wittmoors überreicht werden konnten. Vielen Dank!

Am Ende des Tages kamen wir (fast) ohne Pannen, erschöpft aber um einige Erlebnisse reicher wieder an der Schule an. (Wöh)

Im letzten Schuljahr entstanden im Deutschunterricht der 10d zum Thema „Friedensgedichte – Schreiben für den Frieden und gegen Krieg“ vielfältige lyrische Texte, in denen die Schüler:innen ihren Gedanken und Gefühlen zum Krieg gegen die Ukraine Ausdruck verliehen. Annika Rammé arbeitete daraufhin selbstständig an ihrem Gedicht „Wer weiß das schon?“ weiter. Sie reichte dieses schließlich vor den Herbstferien bei dem Kreativwettbewerb „Ausweg gesucht“ ein und gewann den 1. Platz in ihrer Altersgruppe. Wir freuen uns über den wohlverdienten Gewinn und gratulieren Annika ganz herzlich! Nachzulesen ist ihr beeindruckendes Gedicht hier, sowie als Collage im Flur im Nordflügel bei den Räumen 102/103. Mehr Infos zu dem Kreativwettbewerb sowie Eindrücke zur Preisverleihung sind hier zu finden.  (Maximilian Schönauer)

Bei bestem Herbstwetter fuhren wir mit 32 Sportlern nach Neuwiedenthal zu den Hamburger Waldlaufmeisterschaften. Wie in jedem Jahr war der Wettkampf sehr gut besucht und die Qualifikanten der einzelnen Regionen Hamburgs wollten sich um die Titel „Hamburger Waldlaufmeister“ messen. Auf dem sehr anspruchsvollen Rundkurs mit ca. 1200m Länge wurden sehr starke und sportlich faire Rennen ausgetragen. Die Vertreter unserer Schule konnten dabei viele gute Platzierungen erlaufen. Hier seien nur die Podiumsplätze genannt: W10 1. Platz Greta Gemmel, 2. Platz Paulina Haumer. W11 2. Platz Klara Schill, 3.  Platz Sofie Strauß. W12 3. Platz Leyla Dreier. M13 1. Platz Lönne Hassenstein. Herzlichen Glückwunsch zu hervorragenden Leistungen!

Text: Jan Philipp

Anpassung und Entwicklung sind angesichts von in den letzten Jahren sukzessive gestiegenen Schüler:innenzahlen am WdG eine Notwendigkeit. Aus dieser ergeben sich Optionen, Chancen. Eine ganz zentrale liegt in der Erweiterung des lehrenden Personals. Nicht weniger als 12 Kolleginnen und Kollegen sind im Sommer neu ans WdG gekommen. Sie bereichern mit ihrer Fachkompetenz und Persönlichkeit unsere dynamische Schule, bringen neue Perspektiven und kreative Impulse mit und verwirklichen eigene Ideen. „Wir haben uns gezielt das WdG ausgesucht“ – diese Aussage ist oft zu hören auf die Frage, warum man ausgerechnet hier angeheuert hat. Wir verstehen das als Auftrag, unseren eigenen Weg als Schule gemeinsam weiter zu verfolgen, weil wir von ihm überzeugt sind und andere überzeugen.