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Futsal: Mädchen A und B ziehen in die 3. Runde des Uwe-Seeler-Pokals ein, für die Jungen A und B ist in Runde 2 Endstation

2019-01-28

Alle vier WdG-Futsalteams hatten vor Weihnachten einen gelungenen Auftakt in den Uwe-Seeler-Pokal-Wettbewerb und sich erfolgreich für die 2. Runde qualifiziert. Sie spielten in der zweiten Schulwoche nach den Ferien um den Einzug in die 3. Runde. Während die Jungen A und B in dieser Runde die Segel streichen mussten, konnten sich beide Mädchenteams in ihren Gruppen durchsetzen und stehen damit in der letzten Vorrunde und damit unter den besten 12 Teams vor dem großen Finaltag Anfang April in der Sporthalle Hamburg.

Bericht der Mädchen A:
Ein sehr starkes Auftaktspiel gegen die StS Heidberg konnte nach einem Rückstand aufgeholt werden. Trotz guter Pässe und schönen Spielzügen erzielten die Gegner in der letzten Minute einen Gleichstand (3:3). Das zweite Spiel gegen die StS Kirchwerder begann mit einem Eigentor, welches auch zur Niederlage (0:1) führte. Obwohl unsere Mädchen 80%igen Ballbesitz hatten und ihr Spielverhalten noch einmal deutlich verbesserten im Vergleich zum ersten Spiel, reichte die Leistung nicht aus.
Im vorletzten Spiel gegen die Klosterschule erzielten unsere Mädchen ebenfalls einen Gleichstand (1:1). Auch hier zeigten sie gute Spielzüge und ein gleich gutes Spielniveau, trotz einiger taktischer Wechsel. Hier fehlte einfach das kleine Quäntchen Glück, denn Torchancen hatten die Mädchen zahlreiche.
Mit dem verdienten Sieg (3:0) im letzten Spiel gegen die StS Ehestorfer Weg sicherten sich die Mädchen als Gruppendritte hinter der StS Heidberg und der StS Kirchwerder den Einzug in die nächste Vorrunde. Auch hier zeigten die Mädchen gut abgestimmte Spielzüge. Am 21.2. geht es in Runde 3 um die Qualifikation für den Finaltag. (Fra)

Bericht der Mädchen B:  Am Montag, den 14.01.2019, spielten die Mädchen B (Jahrgang 2008 und jünger) in der grünen Sporthalle des Walddörfer-Gymnasiums um den Einzug in die 3. Runde des Uwe-Seeler-Pokals, dem größten Hallenfußballturnier für Schulen in Hamburg. In einer 6er-Gruppe musste sich das Team vom WdG in 5 Spielen beweisen. Im Spiel gegen die Schule Frohmestraße begann das Turnier für die Mädchen vom WdG mit einem torlosen Unentschieden, da die Chancen nicht genutzt wurden. Nach einer taktischen Umstellung klappte das Toreschießen im Anschluss umso besser und es folgten 3 Siege gegen das Gymnasium Ohlstedt (3 : 0), die Schule Ochsenwerder (2 : 0) und die Julius-Leber-Schule (4 : 0). Im letzten Spiel musste also nur noch der Gruppensieg gegen die Schule Sander Straße abgesichert werden, was durch ein Remis (0 : 0) gelang. Also sind die Mädchen B als Gruppenerster und ohne Gegentreffer für die 3. Runde qualifiziert. Diese Runde der besten 12 Teams Hamburgs findet am Dienstag, den 19.02.2019, statt. Viel Erfolg! (Rf)

Für die Jungen B waren die Gegner in der zweiten Runde eine Nummer zu groß. Als Gruppendritte der 1. Runde trafen sie auf Zweit- und Erstplatzierte. Ein 1:1 konnten sie sich im ersten Spiel erkämpfen, die anderen drei Partien gingen verloren. Auch die Jungen A sind leider ausgeschieden.

Jungen WK I und WK III ziehen ins Halbfinale der Hamburger Meisterschaften im Basketball ein

 

Am Mittwoch, den 09.01.19, fand das Zwischenrundenturnier im Basketball der Wettkampfklasse (WK) I in der grünen Sporthalle am Walddörfer-Gymnasium statt. Durch drei souveräne Siege gegen die Mannschaften des Emilie-Wüstenfeld-Gymnasiums, des Albrecht-Thaer-Gymnasiums und des Gymnasiums Marienthal sicherte sich das Team vom WdG den Gruppensieg und damit den Einzug in die Halbfinalrunde bei den Hamburger Meisterschaften.

Am Freitag, den 11.01.2019, musste die Basketballmannschaft der WK III vom WdG bei der Goethe-Schule in Harburg antreten. Trotz der langen Anreise zeigten sich alle Jungen sehr konzentriert und motiviert und starteten gleich mit einem deutlichen Sieg gegen die Goethe-Schule-Harburg mit 38:15. Direkt im Anschluss stand das Spiel gegen die stark einzuschätzende Mannschaft vom Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium auf dem Programm. Nach einer ausgeglichenen 1. Halbzeit konnte das Team vom WdG aber noch einmal das Tempo anziehen und sich letztlich verdient mit 26:16 durchsetzen. Im letzten Gruppenspiel sicherten sich die Jungs vom WdG den Gruppensieg mit einem 35:9 gegen die Stadtteilschule Eppendorf. Das Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium wurde vor dem Ausrichter aus Harburg Gruppenzweiter und ist neben dem Team vom WdG auch in die Halbfinalrunde eingezogen. Wir wünschen viel Erfolg!

Das WdG geht beschwingt in die besinnliche Zeit des Jahres

Furios eröffnet das Unterstufenorchester con spirito das Weihnachtskonzert des WdG mit einer eigenen Komposition für Klavier und Orchester. Unter dem Sternenhimmel, der in diesem Jahr die Aula in eine vorweihnachtliche Stimmung tauchte, verzauberten die Musikensembles des Walddörfer-Gymnasiums das Publikum mit Klassikern des Weihnachtsrepertoires, aber auch Liedern und Stücken, die man in einem Weihnachtskonzert am wenigsten erwarten würde. So überraschte der Unterstufenchor, geleitet von Fabian Josten, die Zuhörer mit dem Ärzte-Song „Junge“, während die Junior Big Band und die Big Band des WdG unter Leitung von Olaf Klindworth mit Hits wie „Jingle Bells“ oder Bing Crosbys „White Christmas“, hier als Bossa Nova arrangiert, das Publikum zum Mitsingen animierten. Andächtiger war die Stimmung beim Auftritt des A-Orchesters, das unter anderem Auszüge aus Humperdincks Oper „Hänsel und Gretel“ zu Gehör brachte. Besonders beeindruckt zeigten sich alle Zuschauer davon, dass die Schülerinnen und Schüler des A-Orchesters in diesem Jahr die Musikstücke vollkommen selbstständig eingeübt, geprobt und unter dem Dirigat einer Schülerin, Christina Wang, zur Aufführung gebracht haben.

Nachdem der Mittelstufenchor mit außergewöhnlicher Stimmsicherheit adventliche Vorfreude auf die Bühne brachte, jubelten die Zuschauer im Finale dem Oberstufenchor unter der Leitung von Anne Zugic und Roland Wölk zu. „Was wäre ein Weihnachtskonzert ohne Mariah Careys ‚All I want for Christmas is you‘?“, moderieren Theresa und Georg (S 3)den schmissigen Auftritt des Chores an, der zum Abschluss dann aber wieder ganz zart und a capella das schwedische Weihnachtslied „Jul, Jul, stralende Jul“ anstimmte und dem Publikum „Good night!“ wünschte. Ohne eine Zugabe ließen die begeisterten Zuhörer den Chor dann aber nicht von der Bühne, bevor alle beschwingt in die inzwischen kalte Hamburger Nacht hinausgingen.

Janne aus der 6 d gewinnt den Vorlesewettbewerb am Walddörfer-Gymnasium

Es ist bereits Tradition, dass die Adventszeit am Walddörfer-Gymnasium mit dem Vorlesewettbewerb der 6. Klassen eingeläutet wird. Und so haben auch in diesem Jahr wieder alle 6.-Klässler mit großem Elan das Vorlesen geübt, um an dem großen bundesweiten Schülerwettbewerb teilzunehmen.

Nachdem in den vergangenen Wochen bereits die Klassensieger gekürt wurden, präsentierten diese nun am 06.12.2018 ihre Vorlesekünste vor dem großen Publikum des gesamten Jahrgangs. Bei vorweihnachtlicher Atmosphäre zeigten die Schülerinnen und Schüler ihr Können und wetteiferten miteinander um den Titel des besten Lesers. Die Jury – bestehend aus Schülerinnen der Stufe S 3 – hatte es auch in diesem Jahr nicht leicht, den Gewinner zu ermitteln. Die Schülerinnen Ronel (6 c) und Stella (6 f) sowie der Schüler Janne (6 d) schafften es in die zweite Runde, in der sie aus einem ihnen unbekannten Text vorlesen und die Jury für sich gewinnen mussten. Nach einem spannenden Finale stand schließlich fest: Janne aus der 6 d ist der beste Vorleser! Unter großem Jubel seiner Klassenkameraden nahm er den Pokal von der Vorjahressiegerin Laura (7d) entgegen und darf das Walddörfer-Gymnasium nun im März beim Regionalwettbewerb vertreten. Herzlichen Glückwunsch!

Vom Allhorndiek auf den Victoria Peak – WdG goes Hongkong

„Was, nach Hongkong fahrt ihr? Wir sind mit der Klasse damals nach Bayern gefahren!“ – Dies war die überraschte Reaktion des Zollbeamten am Hamburger Flughafen, als wir uns am Nachmittag des 31. August mit 14 Schülerinnen und Schülern aus der Stufe 10 des Walddörfer-Gymnasiums aufmachten in unser chinesisches Abenteuer. Was wir in Hong Kong erlebten, können Sie bei den Berichten nachlesen. (Ba, Ja)

Vom Allhorndiek auf den Victoria Peak – WdG goes Hongkong

„Was, nach Hongkong fahrt ihr? Wir sind mit der Klasse damals nach Bayern gefahren!“ – Dies war die überraschte Reaktion des Zollbeamten am Hamburger Flughafen, als wir uns am Nachmittag des 31. August mit 14 Schülerinnen und Schülern aus der Stufe 10 des Walddörfer-Gymnasiums aufmachten in unser chinesisches Abenteuer. Alle waren voller Vorfreude darauf, ihre Hongkonger Partner wiederzusehen. Diese hatten wir im Juni zwei Wochen in Volksdorf beherbergt und innige Kontakte geknüpft. Engagierte Volksdorfer Eltern haben weder Zeit noch Mühen gescheut, ihren chinesischen Gastkindern deutsche Lebensart, Hamburger und sogar Berliner Attraktionen nahezubringen. Doch was würde uns nun in Hongkong erwarten, dieser 7 Millionen-Metropole mit ihrem „duftenden Hafen“ und vor allem an der GSIS, der spektakulär auf dem Victoria Peak gelegenen German Swiss International School?
Wohlbehalten, nach elf Stunden Flug, wurden wir von unseren Gastgebern herzlich empfangen, die uns ein zweiwöchiges Programm mit zahlreichen Höhepunkten boten wie Tempelbesichtigungen, Dolphin Watching und einem chinesischem Kochkurs. Gemeinsam wanderten wir sowohl durch die Asphaltschluchten von Hongkong Island als auch auf den Dschungelpfaden von Lamma, vorbei an Bananenpalmen, Papayabäumen und Riesenspinnen.
Mit Erstaunen konnten wir Lehrerinnen beobachten, wie selbstverständlich die Schülerinnen und Schüler mit ihrem Englisch, das nur zweimal die Woche auf dem Stundenplan steht, den Tag bestritten. Ohne mit der Wimper zu zucken, ohne Angst vor Fehlern, wurden Themen aller Art diskutiert: wie man die Stäbchen richtig hält, ob man lieber in den Ocean Park oder nach Disney Land fährt und wieso die weiblichen Hausangestellten am Wochenende die öffentlichen Plätze bevölkern und auf Pappkartons picknicken. Ebenso schön war zu sehen, wie problemlos den WdG-Schülern das Eintauchen in den schulischen Alltag der GSIS gelang und wie aktiv sie am Unterricht teilnehmen konnten. Darauf wurde sogar die South China Morning Post aufmerksam, die am Ende der zwei Wochen einige Schüler – selbstverständlich auf Englisch – interviewte.
Als Fazit können wir ziehen, dass dieser Austausch, der bereits zum dritten Mal stattgefunden hat, eine höchst sinnvolle Bereicherung des Lernens im Klassenraum ist und zeigt, wie lohnenswert es ist, diesen Raum möglichst oft zu verlassen. Wenn diese Reise dann auch noch an einen so aufregenden und spannenden Ort wie Hongkong führt, können wir uns hier am WdG freuen, den Schülern eine so wertvolle Erfahrung zu ermöglichen.  (Ba, Ja)